В преддверии Международного дня без Интернета 24 января активисты клуба "Навигатор" под руководством советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Киселевой Светланы Васильевны, организовали в школе турнир настольных игр «Оазис настольных игр».
  Цель данного мероприятия - показать учащимся, что настольные игры — это не только веселое времяпрепровождение, но и отличная альтернатива проведению времени в социальных сетях.

    В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января) советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Киселева Светлана Васильевна, провела классный час с использованием интерактивного материала "Искра надежды". Ребята, узнали каким в то время был тыл Ленинграда, оборона Ленинграда, о детях блокады Ленинграда. Побывали на виртуальной выставке "Ленинград. Дорога жизни" и изготовили открытку "Искра надежды".

   Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Киселева Светлана Васильевна организовала для учащихся 5-10 классов исторический квест посвящённый Дню освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти " Аушвинц-Биркенау (Освенцима).
   В ходе квеста участники могли не только узнать о событиях, связанных с освобождением, но и глубже осознать важность памяти о тех страшных временах. Через задания дети изучали факты, принимали участие в обсуждениях и находили исторические детали, что способствует формированию исторического сознания и чувства патриотизма.

       20    января традиционно открыли очередную учебную неделю выносом флага и исполнением Гимна РФ.
На занятии «Разговоры о важном» мы погрузились в увлекательную тему – «День студента». Студенчество – это один из самых интересных и насыщенных этапов жизни, когда каждый молодой человек ощущает вкус свободы, новых знаний и ярких знакомств.
     Многие, вероятно, задавались вопросом: почему именно 25 января? Этот день выбран не случайно. Он символизирует праздник молодости и обучения, когда студенты собираются вместе, чтобы отпраздновать свои достижения и поделиться своими планами на будущее.

   В рамках программы внеурочной деятельности "Я, ты , он, она -вместе целая страна!", с целью повышения финансовой грамотности  17 января в 5 классе проведено занятие "Бюджет моей семьи".
        В ходе занятия у детей сформировались первоначальные представления о семейном бюджете, доходах и расходах. Ребята, работая в группах - "семьях", научились выявлять основные источники семейного бюджета, познакомились с понятиями "пенсия"," стипендия" "пособия".
    Полученные знания по ведению семейного бюджета применяли на практике: подсчитали доходы семей, распределяли расходы, определяли сумму своих сбережений.
     Через деловую игру "Бюджет семьи" дети развивали финансовую и экономическую грамотность, учились бережно относиться к семейному бюджету, ценить труд всех членов семьи, нести личную ответственность за свои поступки.
В завершении урока, ребята закрепили свои полученные знания тестом . Занятие прошло очень интересно и познавательно .

    13 января в нашей школе прошла традиционная линейка, посвящённая выносу флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Разговоры о важном, посвящённые теме "День Российской печати ", стали замечательной возможностью обсудить значение прессы в обществе и её роль в формировании сознания граждан. Ребята и педагоги поговорили о том, как печать была и остаётся важным инструментом передачи информации, формирования общественного мнения и сохранения исторической памяти. Учащиеся узнали о роли журналистов и писателей в обществе, их вкладе в развитие языка и культуры, а также о традициях газетного дела в России.
В старших классах гостем мероприятия стала Юрко Тамара Сергеевна, которая несколько лет работала корреспондентом газеты "Звезда Придонья". Тамара Сергеевна рассказала ребятам о специфике работы корреспондентом, познакомила со своими статьями, которые были напечатаны в газете.

В нашей школе регулярно проводится "Урок Цифры" под руководством учителя информатики Петренко Н.А. Дети принимают активное участие.

   6 января классные руководители 2-4-х классов организовали замечательное мероприятие под названием «Рождественские посиделки». Дети с интересом узнали об истории Рождества, а также о том, почему ель стала символом этого праздника. Это мероприятие помогло им глубже понять традиции и обычаи, связанные с этим светлым событием.
   Ребята активно участвовали в разучивании веселых рождественских песенок и колядок, что создало атмосферу радости и веселья. Участие в народных колядках позволило им прикоснуться к культурным традициям и почувствовать их дух.
В завершение мероприятия дети с удовольствием вытащили сувениры на память из волшебного мешочка, что добавило еще больше радости и положительных эмоций.
Такие встречи не только обогащают знания детей о празднике, но и сближают их, создавая атмосферу единства и дружбы в классе. Надеюсь, что это мероприятие надолго останется в памяти участников!

    3 января в нашей школе прошли творческие мероприятия, которые подарили участникам массу положительных эмоций. Музыкальный калейдоскоп "Угадай мелодию" стал увлекательной игрой, в которой ребята и родители проявили свои музыкальные знания и навыки, угадывая любимые композиции.
Конкурс рисунков "Рождественские узоры" также вызвал большой восторг. Учащиеся смогли выразить свою креативность и фантазию, создавая зимние и рождественские рисунки. Работы участников отличались разнообразием стилей и идей, что продемонстрировало не только художественные таланты детей, но и их любовь к празднику.
   Подобные мероприятия не только обогащают культурную жизнь, но и способствуют сплочению коллектива, развитию творческих способностей и совместному отдыху.

    Сегодня в соответствии с планом работы школы на зимних каникулах на базе "Точки роста" прошло увлекательное занятие "Мир естественных наук". Ребята смогли проделать различные эксперименты по физике и химии, что дало им возможность на практике увидеть, как работают законы природы.
Особым интересом пользовалась возможность управлять роботом. Это не только развивало у школьников навыки работы с техникой, но и способствовало пониманию основ программирования и механики.
    Такие занятия способствуют заинтересованности учащихся в естественных науках и могут стать хорошим импульсом для дальнейшего изучения и выбора профессии в области науки и технологий.